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裸考425分?不要开玩笑!

  

  我不知道有没有同班同学

  实际上英语的词汇量很大,

  但是,在阅读或收听时,您只是听不懂。

  实际上,这是因为您的语法不好!!

  

  语法是许多朋友最大的头痛

  它的内容是非常复杂和分散的

  但是,今天新来的女孩对这些语法进行了一点整理

  让我们现在开始学习!

  主题1定语从句

  1。 相对代词引导的定语从句

  1。 这意味着一个人或事物是该子句中的主语,宾语或介词

  这意味着该对象用作子句中的主语,宾语或介词(用作对象时可以省略)

  在条款中引用主语,宾语或谓语的人

  谁在条款中将人称为对象

  其指条款中某人或事物的属性

  指条款中的主语,宾语或谓语

  但表示某人或事物是该子句中的主语,宾语或介词

  注意:当提及某物时,其+名词=哪个或哪个+名词的+名词

  新东方在线服务编号

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  2。 如的用法

  (1)通常用于以下结构:如; 所以。如; 相同。如; 如。如

  注意:相同。作为相同类型,不同类型

  相同。.意味着相同

  (2)as和which之间的区别

  一,不同的位置

  可以放在主句之后,主句之前或中间; 只能放在主句后面

  b,起着联系的作用,表达说话者的观点和观点,并指出主要句子内容的依据或来源,意思是“就像,就像。”

  它等同于座标句子,并且可以替换为and this,表示“此点,此物”。

  注意:通常在以下结构中使用:众所周知/众所周知,正如大家之前/之前所说,

  可能会被排除的情况(通常是这样)无法替代。

  C。 当在从句中用作主语时,既可以用作动词be的主语,又可以用作实际动词的主语,并且as只能用作动词be的主语。

  二,仅使用不使用的情况

  1,当先行词是全部,很多,一切,什么,什么,什么,什么,什么,什么,什么,一个和其他不定代词。

  2。 当先行条件仅被修饰时,任意,很少,很少,不,全部,正义,非常,正确等等。

  3。 当先行词是形容词的最高级别或被最高级别修饰时。

  4。 当先行词为序数或被序数修饰时。

  5, 当先行词是数字时。

  6。 当先例既指人又指事物。

  7。 如果有两个定语从句,则使用一个相对代词,另一个相对代词应使用该代词。

  8。 主句是“存在结构”,修饰其主语的定语从句应作为相对代词。

  9。 当修饰的成分是谓语,或者相对代词本身是定语从句的谓语时,应使用相对代词。

  10。 先决条件是什么,相对代词是什么。

  11。 有时使用该指南定语从句来避免重复。

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  3。 仅使用不需要的

  1。 当介词放在相对代词之前。

  2。 在非限制性定语从句中。

  3。 当相对代词指代整个主要句子的概念时。

  第四,只使用不需要的人

  1。 当前提为一个,一个,任何人或那个。

  2。 在结构中。

  3。 当前提是一个人时,后跟一个长修饰符。

  4。 避免重复或歧义。

  5, 当先行者是我,您,他,他们等。 (通常用于谚语)。

  6。 前项是指成员的集合名词。

  7。 谁可以指导非限制性定语从句。

  8。 先前的单词是拟人化的名词。

  9。 当先行词指的是被使用的特定人员,而不是特定的人。

  5, 相对副词引导定语从句

  1。 当时间状语

  注意:It / Ihis / That +是+第一次/第二次/最后一次。 只能用于当该子句用于相应完成时可以省略的内容。

  2。 凡状语

  注意:当先行词是模糊位置时,例如点。 情况,案例,位置,阶段,场景,现场,活动,家庭,工作和其他名词在何处使用。

  3。 为什么形容词原因前提是原因。

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  6。 介词和相对代词

  1。 如何确定介词

  (1)根据定语从句中惯用的动词搭配确定

  (2)根据先行词的惯用搭配确定

  (3)根据含义确定

  (4)为了强调某个名词,在不定式前加上相对词

  2。 当相对代词用作介词的宾语时,介词的位置

  (1)谁和谁可以与介词放在先行词和从句之间,或者可以将介词放在从句中的相关动词之后。

  (2)包含介词的短语动词通常不会分解,介词仍放在动词之后。

  (3)当相对代词在从句中用作介词宾语时,该介词不能放在其前面,而只能放在从句中的相关动词之后。

  (4)相对代词whoine也可以用作介词宾语,并带有其在从句中修饰的名词。

  3。 “名词/数字/代词+介词+相对代词”结构的常见形式是:名词/一个/两个/一些/一个/没有/全部/两个/几个/很多/最多/几个/一点/ the +比较/ the +最高级别。+ of +哪个/谁。

  7。 定语从句中的主语和动词是一致的

  1。 当相对代词是从句的主语时,从句中的谓词动词的人称和编号应与前身一致。 当先行词是句子时,子句的谓词动词为单数形式。

  2。 如果“ +复数名词之一”位于相对代词的前身,则该相对代词在从句中用作主语。 子句的动词通常是复数,但是当一个,唯一,非常等时。 被修饰后,该子句的谓词使用单数动词。

  8。 注意时间和地点之后的定语从句

  1。 当先行词为Way且表示“方法,方法”时,引导定语从句的相对词具有以下三种形式:不填充。

  注意:关系词在从句中必须是副词。如果将相对词用作从句中的主语或宾语,请将其作为普通定语从句进行分析。

  2。 当时间为时间时,如果将时间用作“次数”,则使用它来指导定语从句,可以省略; 如果将时间用作“某个时间”,则使用when或介词at / during + that的副词来引导定语从句。

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  主题2状语从句

  1。 时间状语从句

  1。 什么时候使用

  (1)什么时候可以指导连续动作或短暂动作,可以用来指示主要动作和从属动作同时发生,或者从属动作先于主句动作,有时还指示从属动作移动 主句之后是“当。时间”。

  (2)何时要做。什么时候。,正在做。什么时候。, 做过。什么时候。,顺其自然。什么时候。,要点做。什么时候。在其他结构中,我将谈论“然后突然”。

  (3)在“从那时起,虽然;尽管,(在主句之后)

  2。 一会儿的用法

  (1)表示“当当。在“时间”上,引导动作必须是连续的。

  (2)用作协调连词,表示“相对关系”。”

  (3)指导让步状语从句,它等同于尽管,意思是“尽管”,并且位于主句之前。

  (4)前置条件状语从句,等同于/只要,意思是“只要”。

  3。 as的用法

  (1)表示“当当。“时间”强调它们是同时发生的。

  (2)解释两种正在发展或变化的情况,指示“有”,指示时间的流逝。

  (3)表示“一侧。”。在旁边。”。

  (4)强调立即采取两项行动。

  (5)的意思是“尽管”。

  (6)其他含义“就像,就像”,“作为”,“由于,因为”一样。

  4。 之前的用法

  (1)一般指“在。之前””。只要”,”。“还没。”。““最好”,“不自觉地”,“宁愿”,“否则”。

  (2)+将是/是+时间段+之前+一般现在时/一般过去时。在肯定的句子中,它表示“需要多长时间”; 在否定句中,它表示“不会花很长时间”。

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  5,直到直到

  (1)与肯定句结合使用时,它必须是连续动词。

  (2)与否定句结合使用时,它必须是一个非连续动词,意思是“直到”。只有在。没过”。

  注意:直到可以用来强调句子和倒句

  重点句子:直到/直到。那。 倒句:直到句子开始之前,主要句子应部分倒置。

  6。 以来的用法

  (1)在“因为”为非连续动词之后,根据动作的发生来计算时间的起点,意思是“完成了多长时间”; 在因为是连续动词之后,从动作结束算起时间的起点,意思是“不做”。”。

  (2)已经/已经+时间段+自从+一般过去时

  7。 说“我。上。”

  (1)一旦,一次,立即,直接,立即,瞬间,时刻,分钟和其他引导性从句都表明该从句的动作发生了,并且主句的动作立即发生了,通常翻译为 “ 1。上。”,在此类条款中,通常使用现在时而不是将来时。

  (2)做某事。或“随身携带”作为时间的状语。

  8。 一些名词和副词可以起到连词的作用,以指导时间状语从句。

  注意:时间状语子句中不使用将来时。为了表示将来的时间,可以使用一般现在时。但是,当指导名词性条款时,请在条款中使用将来时。

  二,放置状语从句

  1。 地点的状语从句在何处,何处被引导。

  注意:where和where之间的区别:where表中的特定位置,而where处的非特定位置。

  到任何地方

  2。 地点状语从句与定语从句的区别

  在指导定语从句的地方,应该有一个名词表示该从句之前的位置。 在状语从句之前没有先例。

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  3。 原因状语从句

  引导词:因为,从那时起,不是那个……而是那个……,看到那个,考虑到那个,在那个

  注意:for也可以指出原因,这是一个协调的连词,但它不解释直接原因,但可以推断出某种情况,用于指示补充说明的原因。

  4。 目的状语从句

  引导词:这样,以便(为了)到最后,以防万一,怕(避免(避免,防止)),

  目的状语从句中通常有情态动词可以,可以,可能,应该,应该等等。

  注意:

  1。 “万一”也可以表示“万一,如果”。

  2。 客观状语从句可以用不定式代替,例如,以便,以便于,等等。,但是主从句和从句从句的主题必须相同。

  V. 结果状语从句

  指导词:是。那。如此多。),例如。那。如此多。),这样(结果是),结果是(结果是)

  注意事项:(1)如此。这样的。那个差异

  So +形容词such + a / an +形容词+单数名词

  so +形容词+ a / an +单数名词suchsuch +形容词+复数名词

  如此+副词这样+形容词+不可数名词

  这么多/很少+复数名词

  太多/很少+不可数名词

  (2)由so导致的目的状语从句和由so导致的结果状语从句

  目的状语从句通常使用情态动词,而结果状语从句通常不使用情态动词。

  结果,状语从句通常与主句之间用逗号分隔。

  (3)如此。这样。因此。这样的。as

  所以。这样的。那就是结果状语从句; 所以。因此。和定语从句一样。

  6。 条件状语从句

  引导词:如果(如果),除非(除非),如果仅(只要我希望),仅当(仅),万一(万一),假设/假设(那个)

  (假设),只要条件是真的,就可以提供/提供。条件),所以/只要(只要),(让我们/让我们)说(假设)

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  7。 模式状语从句

  指导词:as(like。如同。),好像/好像

  注意事项:1。 固定句型A对B而言,C对D而言。这意味着“ A到B就像C到D”。

  2。 如果所遵循的条款似乎与事实相反,则使用虚拟语气; 如果它们符合事实,请不要使用虚拟语气。

  8。 让步状语从句

  引导词:尽管/虽然/尽管(尽管),即使/虽然(即使),是否/无论是否。或不)

  (不管。是否。或)无论何时/无论(无论如何)。)

  注意:(1)“ though”,“ though”和“ as”之间的区别

  A,尽管,尽管可以用在主句中,但是,尽管如此,但不是。

  B. 尽管指导的条款可以颠倒也可以颠倒。 由as引导的子句必须颠倒; 彻底指导的条款不能颠倒。

  它的结构是:形容词/分词/副词/动词原始形式/名词(无文章)+ as / though +主语+谓语。

  (2)虽然可以用作副词,但放在句子的末尾,意思是“但是,但是”。虽然没有这种用法。

  (3)某些短语还会导致表示“尽管如此”的从句或短语,例如:尽管事实是,尽管事实是,无论(事实是)

  九个比较状语从句

  指导词:as。作为(和。相同),并非如此。作为(和。大于(比)不同。更多。(更多。更多。)

  10。 状语从句中的省略号

  1。 如果状语从句中的主语与主句中的主语相同,且该子句包含连词be,那么该子句中的主语和连词be通常可以省略,剩下的就剩下。

  2。 如果状语从句中的主语是它,而动词是副词be,那么通常可以省略主语it和副词be,剩下其余部分。

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  主题三个名词性词性

  

  1。 该条款

  1。 主题条款

  (1)当将该条款用作主语时,通常将其用作正式主语。 常见的句子模式是:

  + + +形容词(明显,真实,自然,令人惊讶,好,奇妙,可笑,可能,可能,确定,确定,可能等)。)+ that子句

  它+是+名词短语(难怪,荣誉,好东西,可惜,没有惊喜等)。)+ that子句

  它+是+过去分词(说,报告,思想,预期,决定,宣布,安排等))+ that子句

  (2)可以省略,但是当从句位于句子的开头时,则不能省略。

  2。 对象子句

  (1)可以将该子句作为宾语的常用动词包括看见,说,知道,想象,发现,相信,告诉,展示,思考,考虑,确定,害怕等。在可以带复合对象的动词之后,例如思考,建立,考虑等。,它可以用作形式对象。

  (2)该子句通常不能用作介词宾语,有时可以用作宾语中的除外。

  3。 谓词子句(不能省略)

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  4。 从句

  导致从句从句的连词应位于一些抽象名词之后,例如:事实,希望,愿望,思想,建议,想法,新闻,问题,可能性等。,以补充上一个名词,即该子句中的不作为成分,因此不能省略。

  二,是否/如果条款

  1。 仅当不能在介词从句和从句中使用时; 如果主语从句放在句子的开头,则只能在不使用if的情况下使用; 当它是形式主语时,将主语从句放在句子的末尾 讨论后引导对象子句时,必须使用是否。

  2。 在对象子句中:

  (1)在及物动词之后:是否子句中不能有否定。 如果宾语从句是否定句,则使用if; 如果不能与否结合使用,则可以使用与否; 您可以在是否之后添加不定式。

  (2)介词之后:仅是否可以使用,否。

  3。 由特殊疑问句引导的条款

  1。 主题条款:当特殊疑问词引导主题条款时,通常用作正式主题。

  2。 对象子句

  (1)可以接收由特殊疑问词引导的宾语从句的常见动词为看见,告诉,询问,回答,知道,决定,发现,想象,暗示,怀疑,怀疑,展示,讨论,理解,告知,建议等.

  (2)作为介词宾语。

  3。 从句和从句

  4。 名义相对从句

  什么=那个/那个东西,

  谁=谁

  那个=任何人/任何东西,

  随便什么

  哪里=哪里,

  时间=时间

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  V. 名词条款的难点

  (1)不能遗漏的情况

  1。 主语从句,当该从句放在句子的开头时;

  2。 当一个句子有两个或两个以上并行的宾语从句时,导致第二和后续从句的省略不能忽略;

  3。 当它用作形式对象时,不应从导致它的对象子句中忽略该形式。

  (2)无论与什么情况之间的用法差异-

  任何人都可以指导名词性从句和让步状语从句; 而无论如何只能指导让步状语从句。

  (3)好像/虽然,因为,为什么可以引导谓词

  注意:由原因引起的主语从句不能是原因或原因,并且因为不能导致该从句从句

  (4)由其主导的定语从句与由相对应的代词主导的定语从句之间的差异

  由That指导的从句的组成部分是完整的,不充当该子句中的任何组件; 所引导的定语从句的组成部分是不完整的,在该句中充当主语,宾语或谓语。

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  主题四:动词的时态和语态

  

  1。 现在时

  1。 表示经常发生的习惯性,重复性行为或状态。 常用的时间状语是:总是,通常,很少,有时,每天,不时地,每周一次等。

  2。 表示当前或当前的行动状态或存在状态,具有一定的连续性。

  3。 表达客观事实或普遍真理。

  4。 书名,故事叙述,小说,戏剧,电影的剧情介绍等。,图片说明等。

  5, 日程安排,时间表,日程安排,课程表,课程日程安排和根据规定将发生的其他操作仅限于动词,例如“去”,“到达”,“离开”,“开始”,“停留”,“返回”,“开始”,“来”等等。

  6。 在让步的时间,条件,方法和状语从句中,它指示将来的行为。

  注意:通常,现在时可以在定语从句或宾语从句中用于表示将来。

  7。 用于某些表达式中以指示当前的动作或存在状态。

  公共汽车来了!怎么下雨!

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  2。 一般过去时

  1。 这意味着过去某个时刻发生的动作或状态与现在无关。普通时间状语是:昨天,昨晚,当时等。

  2。 这意味着过去一段时间内重复发生的动作或状态与现在无关。

  3。 用于执行或将要表示过去频繁或重复发生的操作的用法。

  4。 尚不清楚发生某些情况的时间,但实际上实际上是“只是现在,只是现在”。 它属于过去时间,应该使用过去时。常见的是我不知道的。 或者我忘记了。 等等

  5, 通常,过去式可以与时间副词结合使用,例如今天,本周和本月。

  3。 一般将来时

  1。将/将做

  (1)表示将来会发生的动作或状态。常用时间状语:今天晚上,明天,下周/月…,本学期末,几分钟之内,等等。

  (2)代表将来经常发生的动作。

  (3)指出事物的内在属性或必然趋势和趋势。

  (4)说在发言过程中做出了一定的决定。

  注意:条件状语从句中的will表示“确定,will”,这时will是表示意志的情态动词。

  2。 打算做某事

  (1)指出已决定或安排的事项。

  (2)表示您根据某种指示在不久的将来或将来会发生的事情。

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  3。 要做

  (1)根据职责和义务代表协议,计划或要求采取的行动。

  (2)表达演讲者的意愿,意图,职责,义务,命令。

  (3)指示将要发生的事情。

  4。 即将要做

  (1)表示即将发生的动作,表示“正好大约”。

  (2)不能与表示特定未来时间的副词或副词短语结合使用,但可以与as或when指导的时间副词结合使用。

  5, 处于持续状态的一些动词指示即将发生的动作。

  4。 过去和将来时

  1。 将/应该指示从过去的某个时间开始将要发生的动作或状态。在其主要子句中常用的谓词是过去式的宾语子句。

  2。 待办事项表示过去时间的安排。 如果以后取消并没有实现此安排,则表示已完成/即将完成。

  V. 现在进行中

  1。 指出说话时正在进行但尚未完成的动作或状态。

  2。 指出在此阶段已执行的操作,但在讲话时不一定会继续执行。

  3。 有时它可以指示即将来临的动作(仅适用于诸如go,come,tay,tay,离开,start,begin,到达,return,fly,drive等动词。),并且将来常常会有一个状语。

  4。 它经常与时间副词结合使用,例如始终,永远,不断,连续地表达时间或习惯性行为,并经常表达不满,抱怨或欣赏等情绪。

  5, 当某些表达情感和情绪的动词无法使用时,它们是:知道,理解,爱,喜欢,讨厌,感觉,欲望,愿望,想要,拒绝,记住,听到,看到,拥有等。 这些动词通常不使用。进行时,通常使用现在时来指示说话时发生的动作。

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  6。 在过去

  1。 表示过去某个时刻或某个时间的正在进行的操作。过去的特定时间通常用时间状语(从句)或上下文来表示。

  2。 表示过去在某个阶段执行的操作。但这在讲话时并不一定正在进行。

  3。 表示从过去某个时间的角度来看将用于某些动词的动作。(请参阅进行中的3)

  4。 与副词(例如始终,频繁等)结合使用,表达情感色彩。

  7。 在将来

  1。 指出将来某个时候或某个时间段内正在进行的操作。

  2。 表示根据计划或安排在将来某个特定时刻进行的操作。通常有一个特定的时间状语。

  3。 指出将来某一时刻自然发生的事情,而不是人为安排的事情。

  4。 礼貌地询问对方的计划,语气更加委婉。

  8。 现在何时完成

  

  1。 表示过去发生的动作对当前的影响或结果。常用的状语已经是,等等。

  2。 过去已经开始,持续到现在并且可能会继续的动作状态。通常与表示一段时间的状语结合使用,例如今天,本周,最近,最近,过去几天,因为很长一段时间等等。

  注意:(1)非连续动词不能与表示副词的一段时间的时间副词一起使用。

  (2)这些动词可以与表示否定句中一段时间??的时间副词结合使用。这样的动词是:开始,离开,去,借来,来,返回,出生,死亡,购买,到达。

  3。 在时间或条件状语从句中,当现在而不是将来完成时,表示将来某个时刻之前已经完成的动作。

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  4。 现在完成和过去时的区别

  目前完成:表示完成的操作对现在的影响或结果。 它强调当前情况,不能与状语过去的时间一起使用。

  一般过去时:仅表示过去的行为或状态,与现在无关。它可以与过去的时间状语结合使用。

  九点,什么时候完成

  1。 这意味着从过去某个时间一直延续到现在的动作可能刚刚停止或可能继续。

  2。 重复的动作表达了情感。表示在一段时间内直到讲话时重复重复的动作。

  3。 当前完成和当前完成之间的差异

  (1)着眼于结果表明行动已经完成; 现在完成时,它指示操作的进度,强调操作的连续性。

  (2)状态动词,感知动词或情态动词,例如:看见,感觉,知道,爱等。,不用于当前完成,但可以用于当前完成。

  10。 当过去完成

  1。 表示过去或之前的某个时刻已经完成的动作,即“过去”。

  过去过去

  注意:在包含时间状语从句的复合句子中,如果立即发生两个动作,则无需使用过去完成,尤其是在包含之前和之后的复合句子中,通常使用过去来代替过去完成。

  2。 表达未实现的希望,意图,意图,诺言等。常用的有希望/计划/意思/意图/想法/想要/期望等。 或使用上述动词过去时,后接不定式,即希望/计划中的…+做。

  3。 几乎没有使用。什么时候,不再。比过去的其他固定句型。

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  11。 不能使用被动语态

  1。 当存在结构并且所有不及物动词或短语充当谓语时,就没有被动语态。

  2。 copula中没有被动语态。

  3。 一些表示状态的及物动词,例如cost,拥有,拥有,拥有等。,无法使用被动语态。

  4。 表达“希望,意图”的动词,例如希望,想要,希望,喜欢,爱,恨等 不能变成被动语态。

  5, 当及物动词的宾语离开,进入,到达等时 是代表地点和位置(包括组织,团体,军事,国家等)的名词。),则无法将其更改为被动语态。

  12 主动形式表达被动含义

  1。 一些动词在形式上是主动的,但具有被动的含义,通常指示主语本身的性质,主语应该是某种事物。

  2。 在“拥有+目标+要做”的结构中,当不定式的逻辑主语出现在句子中时,不定式使用主动语态,否则使用被动语态。

  3。 在“ be +形容词+要做”中,不定式的逻辑宾语是句子的主语,主动的是被动的。

  4。 在某些短语中,使用动词的主动形式来表达被动。

  (1)值得做

  (2)想要,要求,后面的动词需要使用主动形式来表达被动含义。

  (3)具有复合结构

  十三,几种情况下,被动形式表达了主动含义

  坐下,隐藏,迷路,醉酒,穿衣

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  主题5情态动词

  1。 可以也可以

  1。 罐的用法

  (1)代表身心能力。

  (2)表示对当前的动作或状态进行主观猜测,主要用于否定句和疑问句。

  (3)表示可能性,理论上的可能性,表示“有时可能”,可以在肯定句中使用。

  (4)表示许可,接近于。

  (5)指出说话者的推测,怀疑,惊奇,猜测或不确定性等。,主要用于否定句,疑问句或感叹词。

  (6)罐头的特殊句型

  不能。太/足够意味着“无论如何。不会太多”“更多。更好。”

  不能做某事。说“必须这样做”。

  2。 可能的用法

  (1)表达能力是指过去的时间。

  (2)表示许可,是指过去的时间。

  (3)指出可能性。 它可以指的是过去时间或现在时间,这意味着音调是放松的。

  (4)礼貌地询问问题或发表意见,参考当前时间。主要用于疑问句,回答时可以使用。

  3。 可以和可以之间的区别

  can表仅用于否定句和疑问句(不能有此限制)。不能小于不能的可能性。

  4。 可以和能够之间的区别

  (1)现在时:没有区别,但后者并不常用。

  (2)完成时; 当can不能完成时,使用have(has,had)能够完成。

  (3)将来时:可以没有将来时,可以使用。

  (4)过去时:可以表示一般能力,曾经/能够表示通过在特定场合下的努力成功做出某些事情的能力。

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  第二,可能和可能

  1。 五月的用法

  (1)指出您是否可以提出或解释某件事。

  (2)表示可能发生事件或可能存在某种情况,通常用在肯定和否定句中。

  注意:表达可能性时,请不要用强烈的语气表示“不可能”,也可以不要用弱的语调表示“可能”。

  2。 可能的用法

  (1)表示询问或许可,是指过去的时间。

  (2)这意味着可能发生的事情可以指过去的时间或当前的时间。 语气更加不确定,可能性比可能少。

  3。 可能和可能的特殊用法

  (1)“ may + subject +动词原型”表达了愿望。

  (2)“可能/可能会+动词原语”是指(完全)有能力,很有可能。

  (3)“可能/可能+动词的原始形式”表示最佳,完整但不那么好。

  (4)可能是“情态动词+副词是”的结构,表示“可能是,可能是”,否定表达可能不是。

  也许是一个单词,一个副词,意思是“可能,也许,也许”,作为句子中的副词。

  三,必须的用法

  1。 表示“必须”并强调说话者的主观观点。

  2。 必须和必须之间的区别是:

  (1)必须表明说话人的义务或说话人对“必须,应该”做某件事的主观信念; 必须指出出于某种外部原因,“必须,必须”做某事。那必须着重于解释主观观点,必须强调客观需求。

  (2)must仅有一种形式,可以用现在,过去或将来时态使用,但必须具有不同的形式,可以用不同的时态使用。

  (3)在否定句中,不需要,不必,没有义务; 不能意味着禁止。

  3。 否定形式的must必须/一定不能表示“不允许,禁止”和表示绝对禁止。如果显示“不需要,不需要”,则应使用不需要或不需要。

  注意:在回答必须否定时,请勿使用“不必”,“不需要”或“不必”。

  4。 必须表示“正当”,指示人们不快乐。

  5, Must用于表达推测,意思是“肯定”,肯定是“肯定”,通常用在肯定句中,肯定程度大于可能。

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  四,使用需要

  1。 Need用作情态动词,后跟该动词的原始形式,通常用于否定句和疑问句。

  2。 在回答需求时,必须使用肯定答案,而不必或不必使用否定答案。

  3。 当需要用作真实动词时,紧随其后的是时,人和数字的变化。

  4。 需要做,需要做

  需要完成的不定式的逻辑主语是主要句子的主语; 需要做是表达被动含义的主动形式,即需要之前的主语是需要后面动词所代表的行动的载体。

  注意:当“需要”和“需要”被“需要”时,它们的使用方式与需要相同。

  5, 不需要做,也不需要做

  不需要做就意味着您过去不必这样做,但是实际上做了一些事情

  不需要说过去不需要做,但是实际上没有做任何事情

  V. 敢用

  1。 dare用作情态动词,后跟动词的原始形式,通常用于否定和疑问句以及条件句中; 它的人员和人数没有变化,但具有过去时(敢于)。

  2。 当胆敢用作一个真实的动词时,时态,人物和数字的变化都会随之发生。

  注意:(1)我敢说的意思是“我认为,我相信,很有可能。”

  (2)当胆敢用作真实动词时,它的意思是“敢于冒险(危险),而不是一切”。

  (3)敢于挑战或挑战。例子:他敢让我跳下去

  六,意愿和意愿

  1。 遗嘱的用法

  (1)它可以表达主观意愿,并且可以用于各种个性中。

  (2)可以表示规律性,习惯性,倾向性等。,意思是“经常,习惯,始终”。

  (3)表示订单(说可以肯定该订单将被执行)。

  (4)将可用于添加祈使句的疑问句。

  (5)它用于疑问句,并且“邀请,请求”的形式经常与第二人称结合使用。

  2。 will的用法

  (1)作为过去时态的过去时态,用在过去时态中,表示主观的愿望或意愿,意思是“愿意,持久”。

  (2)用第二个人表达卑鄙的要求或恳求比礼让要礼貌得多。

  (3)表达过去的习惯,后跟动词的原始形式,意思是“始终”。

  (4)将用在短语中。

  想要“喜欢,想要”(=爱)

  宁愿“宁愿”。

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  七,应且应

  1。 用法

  (1)在第一人称和第三人称说明性句子中应使用Shall,以表示说话者征求另一方的意见或要求另一方提供指示。

  (2)在第二人称和第三人称说明性句子中使用时,应表明说话人对另一方的命令,警告,承诺或威胁。

  (3)所有人用来表达法规,法令,预测等。,可以翻译为“必须”。

  2。 应该的用法

  (1)表达义务,责任或建议,建议,命令等,意思是“应该”。

  (2)说存在某种推测,推断或可能性的基础,意思是“可能的,应得的”(肯定语气不如必须的语气强)。

  (3)多用于疑问句,表示惊讶,令人难以置信或令人讨厌的事物。

  (4)应该和应该的比较

  A应该还可以表达推断,可能性,并且应该以相同的方式使用。

  B. 在省略的答案中,应该省略的。

  C,应该并且应该意味着做正确的事情或应该做的事情。

  被认为是指“预期的,应该的”,这意味着预期会发生或根据安排或要求做某事,或者做某事是正常的。如果您想学习更多英语,请注意口袋英语aikoudaiyy

  8。 “更好”表示“最好”,“更好”是其缩写形式,后跟动词的原始形式。

  注意:最好有否定形式。

  九个,用于“过去”,仅用于过去时,通常用于所有人。

  1。 用于+动词的原始形式表示过去(正常)习惯或过去一定时期内的情况,但不再存在。

  2。 对反直觉疑问句的简短回答中也有两种形式:不,使用(d)不

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  3。 过去和将来之间的区别

  (1)用于指示过去经常发生的动作或现有状态,而仅指示过去的惯常或重复动作。

  (2)过去强调过去行为与现在之间的对比,其含义是“这是过去,现在不再如此”。只会代表过去的习惯运动,而没有事先比较的意义。

  (3)过去不能与短时间的时间状语结合使用。

  (4)过去可用于未识别的句子和现有句子,但不会。

  4。 曾经并且习惯于做并且习惯于做

  (1)用来表示“过去使用”意味着不再是这种情况,其中to是不定式符号,后跟动词的原始形式,仅用于过去时。

  (2)当“ be / get / become”用来表示“习惯于”时,它表示“ become to”或“ become to to”。

  (3)被用来做的意思是“被使用”。

  10。 情态动词后的一些动词形式

  1。 情态动词+做过

  (1)“ must + have + done”表示对过去的肯定投机,翻译为“必须做某事”,该结构仅用于肯定句。

  (2)“不能+拥有+完成”是对过去事件的负面猜测,被翻译为“不可能做某事”。

  (3)“可以+已经+完成”表示对过去行为的怀疑,并用于疑问句中,翻译为“可能已经完成。?“”

  (4)“可能+已经+完成”是一种虚拟语气,表示对过去事物的假设,这意味着它可以不做就可以做某事。

  (5)“ may + have + done”是指推测肯定句子中所发生的事情,即“可能具有”或“可能具有”。

  (6)“可能+拥有+完成”是指推测过去。 May和May具有相同的含义,主要用于虚拟语气的结构中。 它也可能意味着“有可能。”。

  (7)“将+已经+完成”的虚拟语气表示对过去的假设,表示“已经完成”。

  (8)“应该+已经+完成”是指“应该已经完成,但实际上没有完成。“不应+拥有+完成”是指不应完成某事,而应实际完成。包含指责对方或自责的意思。

  (9)“应该+拥有+完成”是指它应该在过去完成,但实际上不应这样做。 它翻译为“应做。”,这通常表示遗憾。用法基本上与“应该+已经+完成”相同。

  (10)“需要+拥有+完成”表示最初需要但没有完成的事情。“不需要+完成+完成”表示“无需做任何事情就可以完成”。

  2。 情态动词+正在做:这意味着对现在正在做的事情进行推测。

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  11。 某些情态动词的反问题

  1,必须

  当必须指示命令时,不需要查询语句。

  当必须表示推测时,反问句与实际情况一致,即必须删除的陈述句的反问句。

  2。 不能

  如果无法指示无法执行某项操作,请使用can sb。?

  当不能用于表推测时,非自愿疑问句由实际情况决定,即由不能删除后的真实陈述句决定。

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  结束

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